【心理知识科普】过分腼腆警惕病 - 大理白族自治州精神病医院（大理白族自治州第二人民医院）

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发布时间：2021-05-18

小婷自小由爷爷、奶奶照顾，两位老人对她宠爱有加，要什么都立即满足。老人年事已高，整天呆在家里，小婷自然也很少出门，难得与其他小朋友来往。开始父母想，有老人这样疼爱孩子挺好的，可渐渐发现孩子特别腼腆，一见生人就害羞地躲到一旁，不敢说话。老人却说女孩子文静一点好。直到进幼儿园以后，老师发现小婷从来不和别的小朋友说话，不与任何孩子玩，经常独自一人坐着，看着别人玩耍。老师建议家长带她到儿童心理门诊检查一下，看是否有心理问题。　　

的确，小婷患上了“心病”，她的表现属于一种社交性退缩的心理障碍。这种人平时表现正常，一旦处于社交情境或集体生活时就出现异常反应，如害怕见生人，回避集体活动，不敢与人说话和交往，胆怯退缩，表情淡漠。据分析，导致儿童社交性退缩的原因是多方面的。有的属于气质性社交障碍，生性腼腆、胆小、好独处。有的属于挫折性社交障碍，起源于某次社交情境中不愉快的经历，如被他人呵斥、抢白而产生自卑，寻求自我保护而不愿与人交往。还有些孩子则是由于家庭教育不当造成了封闭性格，特别是孩子幼年时处于相对封闭环境，缺乏与外界同伴相处、交往的经验，不知该如何与人交往。小婷在很大程度上就是源于此。研究结果表明，社交性退缩多发生在独生子女身上，而家教不当则是其主要原因。　　

社交性退缩会给孩子的成长带来一系列不良后果和心理问题，使得儿童难以应付各种人际交往而变得自卑和胆怯。一些孩子还因此不愿进幼儿园，不敢去上学。儿童教育家认为，要为这类孩子创造一个开放式的家庭环境，如果家长能不失时机地提供各种社会生活和人际交往体验，多让孩子与同龄儿童玩耍，可以预防孩子出现社交性退缩。倘若孩子对社交已有一定的畏惧情绪，家长要鼓励孩子勇敢地走出去，广交朋友，使他认识到“我很棒，同样很有吸引力”。　　

一般来讲，3岁以后的孩子就开始有交往的愿望，他们强烈希望与同龄人交流、沟通。此时，应让孩子尽早参与集体活动，一方面满足其交往的心理需求，另一方面又能使他们的交往能力获得很好锻炼，心健康。

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